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GROUPE DE RECHERCHE SUR ECO-FORMATION ARTISTIQUE ET SOCIÉTÉ
Le groupe de recherche Eco-Formation Artistique et Société orbite autour de l’éducation et de l’art, rassemblant chercheurs, professeurs, étudiants, professionnels de la culture et intéressés par cette relation. En effet, nous pouvons actuellement constater l’importance que prennent les manifestations artistiques et culturelles comme réalités qui facilitent les relations sociales. Multiples activités ou propositions artistiques et éducatives émergent de l’initiative d’associations, d'artistes, de fondations, d'institutions culturelles publiques ou privées. Ces activités se sont converties en lieux possibles de rencontres, de confluences et d’effervescences, favorisant l’être-ensemble, l’appartenance et la réinvention des formes de socialités. Quant à l’éducation, en reprenant son principe de socialisation, nous pouvons révéler un glissement vers une éducation plus sensible, affective, comme processus initiatique, où chacun s’unit à l’autre en correspondance. Nous nous intéressons aux perspectives de formation (re)naissantes qui apportent un sens qualitatif à l’apprentissage, depuis et vers une pensée en résonance, une sensibilité écologique. Ce groupe de recherche est donc attentif à l’émergence de l'éco-formation et l'éducation artistique et comment celles-ci se propagent et participent à l’imaginaire de la société. Les centres d’intérêts sont : l’éducation, l’art, le patrimoine, le design, les projets affectifs, l’écologie, les réseaux, les formes de socialités, les communautés. Ce groupe s’organisera initialement autour de trois cercles d’actions: - Le premier correspond à la réunion des personnes (chercheurs, professeurs, éducateurs, professionnels de la culture, artistes,…etc.) pour dialoguer spontanément, pour promouvoir un lieu d’échange, de mise en commun en créant un réseau affectif. - Le second cercle correspond à des réunions, un groupe d’études autour de sessions thématiques, grâce à des interventions sur des thématiques spécifiques (adressé à étudiants, chercheurs, professionnels de la culture et de l'art). - Le troisième correspond aux projets de recherches financés ou non, aux congrès, aux conventions entre universités et institutions, les diffusions en général. Dans ce troisième cercle d’action, plusieurs projets ou congrès sont en cours actuellement : - Projet de recherche I+D+I sur Education Patrimonial: OBSERVATORIO DE EDUCACION PATRIMONIAL EN ESPAÑA (OEPE) dirigé par l’Université de Valladolid, financé par le ministère de science et innovation d’Espagne, réf : EDU2009-09679, du 01/01/2010 au 31/12/2014
Le Greas reçoit l’appui et collabore avec plusieurs groupes de recherche en Europe et Amérique, notamment :
Dra. Olaia Fontal Merillas Educación Patrimonial Dpto. Didáctica de la Expresión Musical, Plástica y Corporal Facultad de Educación - Universidad de Valladolid, España.
Dra. Pilar Pérez Camarero Cultura, Imaginario y Creación Artística (CUICA) Departamento de Educación Artística, Plástica y Visual Facultad de Formación de Profesorado y Educación Universidad Autónoma de Madrid
Dr. Joan Vallès Villanueva Educació artística i societat. Aproximacions multiculturals Dpt. Didáctiques Especifiques Facultat d'Educació i Psicologia - Universitat de Girona, Espana
Association Culturelle Sousencre, France http://associationsousencre.blogspot.com/
Professeur Carlos Musso Taller Estético Pedagógico Carlos Musso Facultad de las Artes, Uruguay Universidad de la República
Professeure Ana Atanasio Dolder Facultad de las Artes, Uruguay Universidad de la República
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